泥河鄉(xiāng)的石頭村里到處洋溢著一片盎然的春色，國文(王雷 飾)帶著眾領(lǐng)導(dǎo)，踏著春色一起去巡視著退耕還林的景色，正介紹著的時(shí)候，石頭村的村長就急忙跑出來迎接大家，國文向他介紹了張組長，副省長等人，幾個(gè)人都一一握手，互相問好，村子決定帶路帶著大家一起去村子里看一看，國文讓村長把村子里的情況一一介紹給大家，他向大家介紹了村子里的人口和地，張組長詢問村長村子里有多少口貧困戶，村長告訴組長大家都是在貧困著，村子里常年顆粒無收，張組長聽完默不作聲。柳家坪里面柳大滿(胡明 飾)給國文打電話對方?jīng)]有接，柳大滿告訴趙書和(李乃文 飾)自己準(zhǔn)備去石頭村看一看情況，趙書和讓他不要去添亂，讓他隨時(shí)待命，柳大滿急的很說這就是要自己的命。張組長他們繼續(xù)向前走著，村長又給他們介紹著房子，周圍的許多房子都很老舊，也很有年代了，還有很多的危房，村子里都拿不出資金來修房子，村長說就算村子集體也拿不出什么錢，村子里也沒見有什么工廠，之前建了一個(gè)水泥廠，因?yàn)榄h(huán)境的問題就停改了。張組長告訴大家這些問題上面的人也注意到了，他接著說，現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了大量的勞動剩力，許多人跑進(jìn)了市里打工，按理說農(nóng)民會有大幅度改變，早說著像這種情況，其他村都有實(shí)現(xiàn)，但是這個(gè)村子里環(huán)境太差了，弄什么什么都干不好，而且大家的觀念十分落后，像一些城市里打工的人，只是做一些簡單的活維持生計(jì)，其他的什么也不干。組長接著提出去農(nóng)戶家里看一看情況，張組長他們來到村民家里，到處都?xì)埩簲啾?，國文書記告訴大家，北京來的人來探望村民了，老人家詢問著有什么好看的，張組長自己走進(jìn)了房子里，到處都是慘不忍睹的，他接著詢問門外的老人家情況，得知老人家一家都過的很不好。張組長接著又走進(jìn)了另一家里詢問情況，也不是很樂觀。另一邊柳大滿和趙書和在村子里等著領(lǐng)導(dǎo)來，等到中午后，兩個(gè)人吃著飯，柳大滿不讓趙書和亂吃東西，會有領(lǐng)導(dǎo)來視察。中午的時(shí)候，幾個(gè)人商量著讓領(lǐng)導(dǎo)們在哪里吃飯，張組長提議大家在石頭村嘗一嘗農(nóng)家菜，張組長讓，大家拿出平常農(nóng)民們吃的飯，不用刻意準(zhǔn)備，吃完的時(shí)候，張組長詢問大家的味道怎么樣，這個(gè)時(shí)候村支書的突然闖過來要見張組長要吃的，其他人見狀，急忙將他拉走，旁邊看熱鬧的小孩子也要吃饅頭，張組長起身將饅頭分給大家，問他們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)。張組長怪聶書記為什么不讓孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，他聽說學(xué)校在半山腰的時(shí)候，準(zhǔn)備跟著去看看學(xué)校。張組長在開會的時(shí)候告訴大家，石頭村的調(diào)查情況很不真實(shí)，每年投入的貧困款都在大幅度的增長，但卻越扶越貧，他讓大家改正錯(cuò)誤，糾正觀念。早上的時(shí)候，秋玲在教室里教著孩子們念書，孩子們都在大聲的朗讀著課文。2013年中央提出實(shí)事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧的重要提示，開啟了精準(zhǔn)扶貧之路。農(nóng)田里趙書和詢問采樣人員，采樣都一年多了，農(nóng)民什么時(shí)候能種上地，到底什么時(shí)候能好？采樣員說要等待土壤的檢測結(jié)果。旁邊的村民也湊合著說，農(nóng)民都是靠地吃飯，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)在家里都閑的發(fā)毛，趙書和可以說自己跟村里人交代了， 具體時(shí)間什么時(shí)候好，采樣員卻讓他們一直等等。